Posted by: tarbeyawatakwin | سبتمبر 20, 2013

مرشد المعلم في التقويم التشخيصي


مرشد المعلم في التقويم التشخيصي

ما التقويم التشخيصي ؟التقويم-التربوي1

التقويم التشخيصي أسلوب تعلم وتعليم يتطلب الجمع المنظم للمعلومات عن تحصيل الطلبة؛ لتحديد مواطن القوة والضعف لديهم . وبناء أنشطة صفية تلبي حاجات الطلبة التعليمية .

يشجع التقويم التشخيصي على ……….

مكونات التقويم التشخيصي :

ماذا يقول المعلمون عن التقويم التشخيصي ….!!

قصة معلم

محمد معلم في مدرسة مكتظة الصفوف ، ومستويات طلبتها مختلفة بحسب فهمهم للمادة التعليمية ، لاحظ محمد :
– شكوى بعض الطلبة من عدم فهمهم لكل ما يشرح ، وبخاصة عند تكليفهم بوظائف تتصل بالمادة المشروحة .
– تذمُّر آخرين من انتظارهم طويلا ، لإنهاء زملائهم لمهامهم .
إن هذا أوجد جوا من عدم الاتزان في الصف ، وشعر محمد أن هناك مشكلة لا بد من السيطرة عليها وحلها ، وبدأ يفكر في خطة للخلاص من هذا الوضع .
السؤال ؟
ماذا تستطيع أن تفعل لو كنت مكانه للخلاص من هذا الوضع ؟ اقرأ المزيد…

Posted by: tarbeyawatakwin | سبتمبر 19, 2013

نظام التعليم في ألمانيا


 

نظام التعليم في ألمانيا
*********************
توجد دور لرياض الأطفال في ألمانيا, ولكن بعضها قد يدخل ضمن النظام التعليمي في قليل من الولايات أو خارج النظام التعليمي في معظم الولايات الألمانية, ويقوم على إنشاء هذا الدور مؤسسات وهيئات حكومية خاصة أو دينية. وتعتبر المدراس الأولية في كل الولايات الألمانية هي بداية للنظام التعليمي الرسمي ويطلق علي الصفوف الأربعة الأولى مها بالمدرسة الأساسية وتمتد الدراسة بها إلى الصف السادس في بعض الولايات.

ويدرس التلاميذ ثلاث سنوات أو أربع سنوات لإكمال مرحلة التعليم الإجباري. ثم بعد ذلك توجد المدارس المتوسطة في معظم الولايات وتقبل التلاميذ بعد اتمام الدراسة الإجبارية سواء لمستوي الصف الرابع أو السادس وتستمر الدراسة بها حتي نهاية الصف العاشر ويوجد تشابه المدرسة والمدرسة الثانوية الدنيا في الولايات المتحدة الأمريكية والمدرسة الثانوية الحديثة في إنجلترا. اقرأ المزيد…

Posted by: tarbeyawatakwin | سبتمبر 19, 2013

التعليم في المانيا


التعليم في ألمانيا

يبلغ عدد المدارس في ألمانيا أكثر من 52400 مدرسة يتعلم فيها أكثر من 12.2 مليون تلميذ، ويعلم فيها على ما

الحياة المدرسية في المانيا

الحياة المدرسية في المانيا

يزيد على 772600 معلم، ويمنح القانون الأساسي كل شخص الحق في أن ينمي شخصيته بحرية كاملة وأن يختار بملء حريته المدرسة والمؤسسة التدريبية والمهنية التي تتناسب مع ميوله وكفاءاته. وهدف السياسة التعليمية هو تمكين كل فرد من الحصول على التشجيع الأمثل والتعليم التأهيلي الذي يتناسب مع اهتماماته.

وبما أن ألمانيا دولة صناعية فقيرة بالمواد الخام، فهي مضطرة إلى الاعتماد على الأيدي العاملة الفنية المؤهلة تأهيلاً جيداً. لذلك توظف في ألمانيا مبالغ كبيرة من الأموال في مجال التعليم. في عام 1994 أنفقت الجهات الحكومية وحدها 151.9 مليار مارك على التعليم المدرسي والجامعي بما في ذلك المنح المدرسية والمساعدات المالية التي تقدمها الحكومة للطلاب.وتنص المادة السابعة من القانون الأساسي على أن التعليم المدرسي بكامله يخضع لإشراف الدولة. اقرأ المزيد…

Posted by: tarbeyawatakwin | سبتمبر 18, 2013

في التربية على قيم النوع الاجتماعي


رغم محاولة الكتاب المدرسي المغربي رسم صورة حديثة عن المرأة، فإنّ هذه المحاولة لم تبرح مستوى الخطاب OLYMPUS DIGITAL CAMERAالصريح والظاهر، من خلال نصوص وعبارات تتحدث عن

إنصاف وتكريم المرأة، ذلك أنّ هذه الصورة تصطدم بصورة أخرى مقابلة ومضادّة، سواء على مستوى ظاهر الخطاب نفسه، من خلال الصور والمتون التي يحملها الكتاب المدرسي، أو من خلال الخطاب الضمني، حيث قواعد التضمين والإقصاء، التي تكون في بعض الأحيان صريحة وفي أحيان كثيرة ضمنية، تحدد ما يوجد في الداخل وما يوجد في الخارج، وترتكز هذه القواعد على مفاهيم السلطة وقيمها ومواضعاتها..

 في هذا الصدد كثيرة هي المواقف التي تحبل بها الكتب المدرسية التي اشتغلنا عليها عبر تقنية تحليل المضمون: كتابي في اللغة العربية، السنة الثانية الابتدائية «Pour communiquer en français» -السنة الخامسة الابتدائية، «النجاح في التربية الإسلامية» -السنة الثالثة الابتدائية.. اقرأ المزيد…

Posted by: tarbeyawatakwin | سبتمبر 18, 2013

إعادة الدفء للحياة المدرسية


الحسين وبا

الكثير منا يربط سر نجاح التلميذ في مساره الدراسي أو فشله بهذه المدرسة أو تلك ، بينما واقع الحال يؤكد أن هناك

اليوم العالمي للبيئة 2013 م-م مجلاو-طنجة اصيلة

اليوم العالمي للبيئة 2013
م-م مجلاو-طنجة اصيلة


عدة عوامل و عناصر تتداخل فيما بينها كي تؤسس هذا النجاح أو هذا الإخفاق. فالتلميذ الذي يستمتع بوقته في فضاءات مؤسسته- خصوصا وقت الأنشطة و الاستراحة وعند الدخول و الخروج- قد يتعذر عليه تحقيقه في قسمه، وهذا من شأنه أن يقلق وجدانه و نفسيته. والعكس صحيح سواء في علاقته بوسطه الأسري وبمدرسه أو بأصدقائه أوبمدى احترامه للقانون الداخلي، حيث نستخلص مدى كبته لهده التناقضات و تحمله على مواجهة كل الاضطرابات التربوية {وليس المناخية} التي تخيم على حياته الدراسية، ويزداد الطقس التربوي قساوة لما يحس المتعلم بتصلب العملية التعليمية و تجهم و جه المدرس في توجيه متعلميه، و بالإهانة و التعنيف من قبل أحد والديه في البيت أو أقران القسم أو التلاميذ الآخرين  خاصة و قت الاستراحة. دون أن يجد طرفا يحميه أو يواسي معاناته و اختناقه.
فلماذا لا يربى أولادنا على متابعة حقوقهم و المطالبة باسترجاعها؟ ألسنا في زمن التربية على المواطنة و حقوق الإنسان؟ ألم يصادق بلدنا على مواد و مقتضيات الاتفاقية الدولية لحقوق الطفل كاملة في يوليوز 1993؟ اقرأ المزيد…


دق البنك الدولي‮ ‬ناقوس الخطر بالنسبة لمستوى النظام التعليمي‮ ‬في‮ ‬المغرب،‮ ‬ووصف وضعيته بالكارثية والقاتمة‮.الهدر

وأكد البنك في‮ ‬دراسة أنجزها حول التعليم في‮ ‬المغرب أن‮ ‬76٪‮ ‬من التلاميذ مستواهم ضعيف جدا فيما‮ ‬يتعلق‮ »‬بالمواد العلمية‮«‬،‮ ‬وهي‮ ‬نفس النسبة فيما‮ ‬يتعلق بمستوى القراءة لتلاميذ التعليم الابتدائي‮.‬
وأوضحت الدراسة أنه في‮ ‬الوقت الذي‮ ‬بذل فيه المغرب جهودا لتوسيع قاعدةالتمدرس والرفع من نسبة المتمدرسين،‮ ‬فإن جهودا أخرى‮ ‬يجب أن تبذل لتجويد التعليم وتحسين مستواه‮.‬
وأشار البنك إلى أن القرض الذي‮ ‬منحه للمغرب والمتمثل من‮ ‬100‮ ‬مليون دولار من أجل تحسين مستوى التعليم،‮ ‬وهو الثاني‮ ‬من نوعه،‮ ‬عقب التشخيص الكارثي‮ ‬لوضعية التعليم،‮ ‬أصبح هذا النظام في‮ ‬حاجة قصوى وعاجلة لإصلاحات من أجل الرفع من مستواه،‮ ‬ اقرأ المزيد…


للوسائل التعليمة وتقنيات التعلم دور هام في العملية التعليمية والتدريسية والتربوية، الموضوع التالي يتناول أهمية وفوائد وسائل التعلم وأنواعها وتطورها .

يتميز عالمنا بالتقدم الهائل في مجالات المعرفة الإنسانية والعلوم والتكنولوجيا وكان لذلك الدور الكبير في حدوث العديد من التغيرات الجذرية الواضحة في السياسة، الاقتصاد والتعليم . وقد دفع التقدم العلمي والتكنولوجي بالمجال التربوي بمؤسساته وأنظمته إلى التقدم والتطور نحو الأمام وذلك لمسايرة ركب التقدم والتغير .

وللتطور التكنولوجي أثره الواضح في التربية والتي لها دور فاعل في حياة كل فرد في المجتمع حيث تعمل على إعداد الفرد للحياة في عالم متغير والتأكيد على الاهتمام بالطالب كمحور للعملية التعليمية والعمل على الارتقاء بقدراته وتنمية جوانب الشخصية المختلفة العقلية والروحية والجسدية من خلال التأكيد على فرديته ومراعاة هذا الجانب من خلال تنويع أساليب التعليم اقرأ المزيد…


بقلم: عبد الغفور العلام

يشكل إصلاح التفتيش التربوي بكافة مجالاته (التعليم الابتدائي، التعليم الثانوي، التخطيط التربوي، التوجيه التربوي، المصالح المادية والمالية) ورشا مهما وملحا واستعجاليا ، باعتباره  البوابة الأساسية لترسيخ ثقافة تقييم ومراقبة الممارسة التربوية في شقيها البيداغوجي والإداري، ونقطة الارتكاز المحورية لنهج مبادئ الشفافية و المحاسبة والمساءلة في التدبير التربوي، وتفعيل آليات المواكبة و التتبع والقيادة ، تجسيدا  لنهج الحكامة  الجيدة في المنظومة التربوية وتحقيقا لجودة التربية والتعليم .  اقرأ المزيد…

Posted by: tarbeyawatakwin | سبتمبر 15, 2013

مجتمع اللامدرسة


‎بقلم: ‎حميد المصباحي

ظهرت مؤسسات التعليم كاستجابة لحاجات حضارية، أولها، عدم إسناد هذه المهمة للأسرة، لأنها كمؤسسة ينتهي دورها في مراحل متقدمة من الإدماج، كما أن التنشئة التي تعتمدها الأسر، رهينة بنمط اجتماعي خاص تاريخيا، اللامدرسةويعرف الكثير من التحولات، كما أن مؤسسات التعليم، حاولت بها النظم السياسية، القضاء على نمط التعليم التنقلي أو التتبعي، بحيث يسير الحكماء في الشوارع و تتبعهم الفئات العاشقة لظل المعرفة والمدافعة عنها في وجوه الجهال، سواء كانوا أفرادا أو مؤسسات اجتماعية و أسرية، فهل يمكن تصور مجتمع اللامدرسة؟ هل عرفته المجتمعات البشرية كلها، وهل كانت في المغرب نماذج له؟ هل المسجد أو المسيد المغربي، بديل للمدرسة أم أنه كان مرحلة انتقالية من مجتمع اللامدرسة إلى مجتمع المدرسة؟؟
‎1 – المغرب المدرسي
‎ظهرت المدرسة بالمغرب كما هي متعارف عليها تربويا مع المستعمر الفرنسي، وقد كانت هناك بعثات حتى قبل الاحتلال، لكنها كانت مقتصرة على فئات ضيقة من أبناء الأعيان والحكام، فقد حاول المستعمر في كل البلدان التي خضعت لنفوذه، زرع قيمه، وأولها اعتبار التربية شأنا اجتماعيا، وفق آليات ثقافية تعكس ثوابت المجتمعات وتعكس المحتوى الثقافي لتاريخ التربية فيها، لكن الحركة الوطنية، اقرأ المزيد…

Posted by: tarbeyawatakwin | سبتمبر 9, 2013

بيداغوجيا المشروع


« Newer Posts - Older Posts »

تصنيفات

تابع

احصل على كل تدوينة جديدة تم توصيلها إلى علبة الوارد لديك.

%d مدونون معجبون بهذه: